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兒童福利

鳳林林榮國民小學不一樣的兒童節

轉載自[更生新聞網/葉文杰]

一一五年四月二日兒童節前夕,林榮國小教學團隊為符應學校願景─「活力、超越、林榮心感恩情」,特別規劃有別以往的慶祝兒童節活動,期盼能培養林榮學子成為「德行兼備,活力感恩,樂觀卓越,共創榮耀,生活有序,思辨創美」的好國民;並且慶祝活動內容亦結合林榮學子平時學習的課程內容,與學校推動的議題教育課程,如安全教育與健康促進,以及透過點數兌換制度,鼓勵學生建立良好學習態度與生活常規,藉由團體活動與體育活動,促進學生身心健康發展,更藉此提供學生正向回饋機會,提升學習動機與榮譽感,進而營造溫馨歡樂之校園氣氛。

林榮國小教學團隊為給予林榮學子不一樣的兒童節慶祝活動,辦理學習表現積分換獎品活動,以及進行水域安全教育宣導,藉由宣導課程提升安全意識與提醒學生在連假期間注意安全;學校亦整合教學資源,推動辦理全聯佩樺愛心育苗助養計畫與健康促進計畫,辦理體育競賽暨闖關體驗教學課程,以分組競賽方式,培養學生團隊合作精神與態度,以及藉由體育性趣味競賽活動,如趣味平衡感體驗、趣味跳繩、大隊接力促進與培養學生心肺適能,讓教學者藉此瞭解與鼓勵學生的學習表現,進而培養學生建構「德行兼備,活力感恩,樂觀卓越,共創榮耀,生活有序,思辨創美」的學習態度與價值觀。

每一位完成闖關的學生,可以品味由學校師長為學生準備好的肉排蛋吐司與鮮奶,每位學生都吃得津津有味,每位學生在品嚐肉蛋吐司都帶著歡喜的表情,此代表者學生在闖關體驗互動中瞭解到:「學習的喜悅更來自於自己對於他人的學習是有意義的」,與唯有勤奮努力、認真學習,與虛心求教才有成功的機會,以及師長們也深刻體會到教學的喜悅和為來教學的挑戰。林榮國小教學團隊以「闖關體驗」、「安全教育」與「體能展現」的教學課程規劃範疇,為林榮國小學生慶祝不一樣的兒童節,並培養團隊合作精神與共創榮耀的態度,進而充分展現林榮學子具備「德行兼備,活力感恩,樂觀卓越,共創榮耀,生活有序,思辨創美」學習素養。

林榮國小團隊規劃一場以「闖關體驗」、「安全教育」與「體能展現」為主題的不一樣的兒童節教學課程。(林榮國小/提供)

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